贵大新闻网讯 5月29日，我校通识教育核心课程遴选建设方案论证会在北校区教务处会议室召开。

    副校长向淑文出席论证会，学校相关部门、单位负责人、专家学者参加会议。

    向淑文发言。他对阳明学院在通识教育核心课程建设方面所做的工作表示肯定，并重申通识教育的目的在于提升学生素养、拓展学生知识领域。向淑文指出，学校要强化、固化通识教育，让通识教育更具系统性、逻辑性，在保证核心课程高质量的同时，使其具有基础性和引领性。各学院要挖掘更多的通识课程，丰富方案，可在小学期开设一些1学分的课程，上好通识核心课程也可借用慕课等课程，线上线下结合进行教学。向淑文要求，阳明学院要吸收专家提出的意见，系统化通识课程，集思广益，完善方案。

    会议对方案进行了充分讨论，各位专家都从各自专业的角度提出了修改意见。会议原则上同意，在阳明学院提出的通识教育核心课程遴选建设方案的基础上进行补充、修改和完善，并将修改完善后的方案作为2015级学生的通识教育过渡性方案，为2016级本科培养方案修订做好前期准备。

    阳明学院提出的通识教育核心课程遴选建设方案包括，人文、社会和自然科学“三大门类”的文史经典与文化传承、哲学智慧与批判性思维、文明对话与世界视野、科技进步与科学精神、生态环境与生命关怀、艺术创作与审美体验等“六大模块”共计105门通识课程。

            【责任编辑：田鑫】