2015年10月26日上午九点，贵州大学第二届青年教师培训研讨班开班仪式在贵州大学北校区文化书院勉学堂举行。贵州大学常务副校长王红蕾、贵州大学教师工作处处长史勤先、各学院分管培训工作的领导以及培训班164名学员出席了开班仪式，开班仪式由贵州教师工作处副处长梁方毅主持。开班仪式之后，王红蕾教授以《论大学教师的职业素养和职业能力——从传道、授业、解惑谈起》为题，给学员们上了精彩的开班第一课。

    开班仪式上，史勤先处长代表教师工作处，对出席本次培训班开班仪式的领导、专家和学员表示欢迎，对学校的关心、各个相关职能部门的鼎力支持、各位青年教师的积极参与和付出艰辛劳动的工作人员表示感谢。史处长简要介绍了教师工作处的基本情况，强调了贯彻落实习近平总书记做“四有好老师”和组织开展本次培训的重要意义，希望通过本次培训，学员们能够尽快了解学校相关教学、科研、管理等相关政策，明确责任、虚心求教、积极思考、学有所获。并预祝本次“贵州大学第二届青年教师培训研讨班”取得圆满成功。

    来自艺术学院的胡鑫玥老师作为学员代表发言，她表示，自己在贵州大学完成了从学生到教师的角色转换，对贵州大学有着一份独特的感情，希望通过这一周的培训时光，与各培训教师积极交流，分享有益经验，巩固学习成果，结下珍贵友谊。她还结合习近平总书记在教师节座谈会上提出的“四有三者”好老师的要求，提出一定会珍惜这次难得的学习机会，克服一切困难，自觉遵守各项学习制度和培训纪律，要在平凡的岗位上奉献自己的力量，做一名有责任感、品德高尚和业务水平合格的教师。

    王红蕾教授在讲座中首先提出，在当今社会各类职业中，大学教师具有特殊的职业地位，无论在国内还是在国外，大学教师都是一种人们值得尊敬的职业，但是，作为一名大学教师，必须清醒地看到自己的职业需要承受比其他社会职业更大的挑战，这就要求我们必须具备相应的职业素养和职业能力，以从容面对这些挑战。

    随后王红蕾教授从理论和实践的不同层面，深入阐述了职业素养和职业能力的内涵，提出作为大学教师，应当具有良好的师德意识、强烈的责任意识和一丝不苟的严谨意识三方面的职业素养和授课能力、学习和研究能力以及与同事合作共事的能力。

    最后王红蕾教授代表学校欢迎各位青年教师来到贵州大学，同时也对大家提出了期许，希望各位青年教师与学校同呼吸、共命运，用自己的才智、所学知识和认识世界的方法去解决未来的许多问题，希望各位青年教师爱岗敬业，勇于担当，努力向着更高的目标，不断地进行实践探索。在两个多小时的讲座中，王红蕾教授结合自己的从教经历，引经据典、旁征博引，高屋建瓴、观点新颖，分析独到，意义深远，为大家拓宽教育视野提供了一次难得的学习机会，讲座在培训班学员的阵阵掌声中圆满结束。

    本次青年教师培训研讨班，教师工作处在去年的基础更加注重培训的针对性和实效性，除新增了校外专家讲座，团队素质拓展、现场实地观摩等更加丰富内容，采取封闭式的培训方式开展培训，以期达到更好效果。