习近平十分关注大学教育和青年大学生的学习生活情况。每次到各省市调研，只要时间允许，都要到大学走一走、看一看。2011年5月，时任中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在贵州考察时，专程来到贵州大学。

    贵州大学精细化工研究开发中心创建于1995年，是我国农药的重要科研机构，先后承担了国家“973”、“863”和“十二五”科技支撑计划项目，自主研究开发出许多农药新产品，创造了数十亿的直接经济效益和显著的社会效益。习近平实地考察和了解中心的技术攻关和项目实施情况，与实验室正在做实验的师生交流，鼓励中心科技人员抓住“三农”这个重中之重，进一步开展应用技术研究和示范推广工作，为农业现代化作出更大的贡献。

　　在贵州大学中国文化书院，师生们正在举行“我读《大学》——以‘五四’精神解读‘修齐治平’的当代价值”为主题的“溪山论道”2011年第三期读书会活动。习近平一行轻轻地走进教室，坐下来听同学们的发言和老师的点评。读书会活动结束时，习近平与大学生们亲切交谈、真诚交流，他动情地说，很高兴在这里看到了一个非常有特色的博学讲坛，今天师生们在这里学《大学》，并且以“五四”精神解读它的现代意义、时代精神，别开生面。贵州大学是贵州的最高学府，培养了大量优秀人才，为国家特别是为贵州的经济社会做出了贡献，尤其是培养了许多少数民族大学生，这是贵州大学的一大特色，贵州大学应该教育同学们牢固树立民族团结进步的观念，在培养众多少数民族优秀干部和少数民族人才方面，作出更大的贡献。

　　习近平殷切希望大学生们按照胡锦涛同志在清华大学100周年纪念大会上对全国青年学子提出的要求，把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来、把创新思维和社会实践紧密结合起来、把全面发展和个性发展紧密结合起来，努力学习，立志成才，成为合格的中国特色社会主义事业的接班人和建设者。

　　望着一张张青春的面孔，习近平谆谆嘱托：“我们的一切学习都是为了学以致用，中华民族连绵不断的五千年文化，是我们的自豪所在，一定要发扬光大，使之成为推动中华民族伟大复兴的巨大动力。学习国学的目的，不是为了把它当古董摆设，也不是食古不化、作茧自缚，而是要变成内心的源泉动力，做到格物穷理、知行合一、经世致用。大学生关键是要选定奋斗的目标，树立远大、正确、崇高的理想信念，并经历实践中的考验、磨练，虽九死而不悔，成为真正的坚定的志向。党中央和各级政府都很重视大学生就业难的现状，采取了一系列措施，同时也希望大家在择业观念上要有所改变，把转变择业观念和立志结合起来，不要立志做大官，而要立志做大事。梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出，大学生们不要怕吃苦、回避吃苦，而要找苦吃，这样才能得到全面的锻炼。当前的形势下，在一些城市里，在一些条件好的岗位上工作，这是作贡献。到基层去，到农村去也是在作贡献。希望大学生们积极到基层去，到国家最需要的地方去成长成才，报效祖国。在报效祖国、服务人民的过程中，实现自己的人生价值。希望大学生们自强不息，做中华民族的脊梁。”

　　习近平来到贵州大学的喜讯迅速在校园传开，兴奋不已的学生自发排列在文化书院前的道路两旁，纷纷向他问好。习近平高兴地向师生们挥手致意，并走到学生们中间，亲切地同大家握手，同学们不时发出阵阵热烈的欢呼……